Birželio 5 ir 6 dienomis kviečiame dalyvauti visame pasaulyje vykstančiame virtualiame suinteresuotųjų šalių dialoge apie interneto valdymo ateitį. Renginio metu dalyviai iš skirtingų valstybių sieks įvertinti tris interneto valdymo ateities scenarijus. Šios diskusijų rezultatai bus… Skaitykite toliauWe, the Internet: suinteresuotų šalių dialogas apie interneto ateitį
Europos Parlamento atstovybės Lietuvoje užsakymu Žinių ekonomikos forumas parengė keturių pamokų ir vieno integruoto projekto planus. Ši medžiaga suteiks galimybę apie ilgalaikį ES biudžetą mokytis įvairių pamokų metu.
Žinių ekonomikos forumas vienija daugiau nei 50 narių – verslo, mokslo bei pilietiškos visuomenės atstovų. Šiuo metu didelė dalis mūsų bendruomenės prisideda prie kovos su COVID-19. Norėdami jiems atsidėkoti ir pasidžiaugti jų indeliu, dalinamės jų… Skaitykite toliauŽEF narių indėlis kovoje su COVID-19
Sukurti išties naudingą, įkvepiantį ir mokytojų lūkesčius atliepiantį dizaino mąstymo priemonių (angl. Design thinking toolbox) rinkinį – sudėtinga užduotis. Tokios išvados priėjome pradėję analizuoti 5 šalyse atliktos apžvalgos rezultatus. Naudodamiesi internetine apklausa bei individualiais interviu… Skaitykite toliauKaip turi atrodyti pradinių klasių mokytojų lūkesčius atitinkanti edukacinė priemonė?
Didžiosios Britanijos Švietimo, vaikų aptarnavimo ir įgūdžių standartų tarnybos (Ofsted) surengtame seminare buvo pristatyti šeši pamokų stebėjimo modeliai, iš kurių trys naudojami Jungtinėse Amerikos Valstijose, du Europos šalyse ir vienas sukurtas naudojimui tarp kelių šalių.… Skaitykite toliau6 pamokų stebėjimo modeliai: tarptautinė perspektyva
Atkreipdami dėmesį į vis didėjančią socialinių ir emocinių įgūdžių svarbą Europos bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO) atliko tarptautinį tyrimą, kurio metu ištyrė 10 ir 15 metų mokinius įvairiuose šalyse ir miestuose visame pasaulyje. Tyrėjai koncentravosi… Skaitykite toliauSocialiniai ir emociniai mokinių įgūdžiai sėkmei ir gerovei. Konceptualus pagrindas EBPO socialinių emocinių įgūdžių tyrimui