Visi esame girdėję Herakleito iš Efeso teiginį, kad į tą pačią upę dukart neįbrisi, tačiau turbūt retas susimąstėme, kad jį galima pritaikyti ir kalbant apie mokyklą. Būtent taip savo profesiją apibūdina 2019 m. Inovatyviausias kalbų… Read More »Mokytojas Rytis: nėra geros pamokos recepto – yra tik mokinių ir mokytojų bendras noras mokytis
Penktus metus organizuojami Inovatyviausių mokytojų apdovanojimai kviečia aplikuoti ir nominuoti mokytojus, kurie nuolatos tobulina savo pedagogines kompetencijas ir ruošia mokinius ateičiai. Šia iniciatyva siekiama skatinti mokytojus dalintis gerosiomis patirtimis, dirbant su savo mokiniais naudoti šiuolaikiškus… Read More »Kviečiame nominuoti ir rinkti inovatyviausius Lietuvos mokytojus
Artėjant Seimo rinkimams asociacija „Žinių ekonomikos forumas“ (ŽEF) kartu su kitomis švietimo organizacijomis rengia susitikimus su politinių partijų atstovais, kurių metu būtų aptarti svarbiausi švietimo sistemos klausimai. Šių susitikimų tikslas – išgirsti ir diskutuoti dėl… Read More »ŽEF vykdys susitikimus su politinių partijų atstovais, atsakingais už švietimą
Jauniems žmonėms reikia stiprių medijų ir informacinio raštingumo (MIR) įgūdžių ne tik pandemijos metu. Tačiau, norint šiuos gebėjimus ugdyti dažnai įprastų veiklų neužtenka – neretai tam reikia unikalių ir inovatyvių ugdymo sprendimų. Trys iniciatyvos iš… Read More »Trys inovatyvūs sprendimai, kurie padės ugdyti medijų raštingumo įgudžius
Birželio 5–6 d. vykusiame virtualiame „We the Internet“ suinteresuotųjų šalių dialoge atstovai iš 80 pasaulio šalių, tarp kurių – ir iš Lietuvos, įvardino septynias rekomendacijas, kuriomis vadovaujantis turi būti reformuojama dabartinė interneto valdymo struktūra. Dialogas… Read More »We the Internet: kokią interneto ateitį mato ekspertai?
Laikotarpis skirtas teikti siūlymus inovatyviems medijų ir informacinio raštingumo (MIR) ugdymo įrankiams baigėsi. Žinių ekonomikos forumo kartu su DW Akademie organizuojamas atviras konkursas sulaukė 16 idėjų iš Lietuvos. Geriausios idėjos autoriai turės galimybę įgyvendinti savo… Read More »Sulaukta net 16 idėjų medijų ir informacinio raštingumo priemonių kūrimui
Šiuo metu vykstančioje virtualioje Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) misijoje, ekspertai ir suinteresuotų šalių atstovai diskutuoja apie šalies įgūdžių sistemą. Birželio 2 d. dvejose iš misijos dirbtuvių dalyvavo asociacijos „Žinių ekonomikos forumas“ direktorius Arminas… Read More »Investavimas į pedagogų rengimą padėtų gerinti šalies įgūdžių rezultatus
Žinių ekonomikos forumas kartu su DW Akademie skelbia atvirą kvietimą siūlyti inovatyvius medijų ir informacinio raštingumo (MIR) ugdymo įrankius ir gauti finansavimą jų įgyvendinimui. Kviečiame mokytojus, jaunimo darbuotojus, bibliotekininkus, studentus, nevyriausybinių organizacijų atstovus ir kitus… Read More »Galimybė gauti finansavimą medijų ir informacinio raštingumo įrankiams sukurti
Birželio 5 ir 6 dienomis kviečiame dalyvauti visame pasaulyje vykstančiame virtualiame suinteresuotųjų šalių dialoge apie interneto valdymo ateitį. Renginio metu dalyviai iš skirtingų valstybių sieks įvertinti tris interneto valdymo ateities scenarijus. Šios diskusijų rezultatai bus… Read More »We, the Internet: suinteresuotų šalių dialogas apie interneto ateitį
Europos Parlamento atstovybės Lietuvoje užsakymu Žinių ekonomikos forumas parengė keturių pamokų ir vieno integruoto projekto planus. Ši medžiaga suteiks galimybę apie ilgalaikį ES biudžetą mokytis įvairių pamokų metu.